Démarrage: à partir de septembre (inscription possible en cours d’année).

Délai d’accès de 15 jours

Nous consulter

150 heures en centre ou en classe virtuelle.

490 heures en classe inversée.

36 heures de stages en entreprise (3 x 12 heures).

Jeunes de moins de 26 ans, demandeurs.ses d’emploi âgé.e.s de 26 ans et plus, salarié.e.s, adultes en reconversion professionnelle.

Rosati David: Professeur de Mathématiques, Sciences Appliquées et Communication.

Florence Guérin: Professeure de Français, Culture Générale et Sociologie Professionnelle.

L’évaluation des acquis est réalisé tout au long de la session au travers de multiples exercices à réaliser.

Examens blancs.

GAP-COURS/VIACTIV’
04 92 50 33 97
viactiv@orange.fr
info@gap-cours.fr

Nous sommes à votre disposition pour vous orienter sur toutes vos demandes de prise en charge par les financeurs (OPCO, FAF, CPF, Pôle Emploi, Agefiph, Missions Jeunes, Conseil Général).

Se préparer au concours d’entrée Auxiliaire Puéricultrice – Aide-soignant.e:

Remise à niveau, maîtrise des savoirs de base.

Elargissement et approfondissement des connaissances générales et spécifiques.

Perfectionnement et préparation aux passages du concours.

Etre âgé(e) de 17 ans au moins à la date d’entrée en formation.

La sélection se fait sur dossier et entretien
Si vous avez besoin d’aménagements spécifiques de la formation, merci de prendre contact avec nous.

Session: de 1 à 6 personnes

La formation se déroule dans nos locaux, les Terrasses de Bonne, 4 Rue des Jardins, Gap (05); ou au sein des entreprises et structures publiques.

Support de cours numérisés.

Travaux dirigés.

Classe virtuelle, ordinateur/PC.

Module 1 – Notions: 66 heures en centre ou en classe virtuelle et 250 heures en classe inversée.

-Cours de culture générale sanitaire et sociale.
-Découverte du métier.
-Gérontologie / Petite enfance.
-Etude de revue de presse (toutes les 3 semaines).

Module 2 – Entrainement: 35 heures en centre ou en classe virtuelle et 100 heures en classe inversée.

-Coaching collectif.
-Travaux dirigés / travail en groupe.
-Perfectionnement orthographe et rédaction.
-Travail en autonomie (sur place avec accès aux outils pédagogiques adéquats: supports papiers (livres spécifiques), ordinateurs, logiciels informatiques).
-Evaluations de connaissances et débriefings.

Module 3 – Dossier de candidature: 25 heures en centre ou en classe virtuelle et 80 heures en classe inversée.
– Lettre de motivation.
-Projet professionnel.
-Mise en valeur du parcours individuel.

Module 4 – Entretien: 24 heures en centre ou en classe virtuelle et 60 heures en classe inversée
-Entrainement à l’épreuve orale.
-Mise en situation par khôlles orales.

Une assistance pédagogique est disponible tout au long de la formation.

Documents de fin de formation:

– Une feuille d’émargement.
-Une attestation de fin de formation si le stagiaire a bien assisté à la totalité de la session
-Un questionnaire d’évaluation à chaud, puis à froid.

Etre âgé(e) de 17 ans au moins à la date de l’entrée en formation.

Aucune condition de diplôme n’est requise pour se présenter.

La sélection est effectuée par un jury de sélection sur la base d’un dossier et d’un entretien destinés à apprécier les connaissances, les aptitudes et la motivation du candidat à suivre la formation. Le dossier et l’entretien font l’objet d’une cotation par un binôme d’évaluateurs composé d’un aide-soignant en activité professionnelle ou ayant cessé celle-ci depuis moins d’un an et un formateur infirmier ou cadre de santé d’un institut de formation paramédical.

L’entretien d’une durée de 15 à 20 minutes est réalisé pour permettre d’apprécier les qualités humaines et relationnelles du candidat et son projet professionnel.
A l’issu de l’examen des dossiers, et au vu de la note obtenue, le jury établit la liste de classement. Cette liste comprend une liste principale et une liste complémentaire.
Les candidats ayant obtenu une note supérieure ou égale à 10 sur 20 sont déclaré(e)s admis(es) et sont classé(e)s en fonction de leur note et du nombre de places en liste principale ou en liste complémentaire. A note égale, est déclaré admis(e) par ordre de priorité le (la) candidat(e) le (la) plus âgé(e).

Sont dispensés de l’épreuve de sélection les agents des services hospitaliers qualifiés de la fonction publique hospitalière et les agents de service:
-Justifiant d’un à temps plein effectué dans un ou plusieurs établissements sanitaires et médico-sociaux des secteurs public et privé ou dans des services d’accompagnement et d’aide à domicile des personnes;
-Ou justifiant à la fois du suivi de la formation continue de 70 heures relative à la participation aux soins d’hygiène, de confort et de bien-être de la personne âgée, et d’au mois 6 mois à temps plein effectués dans un ou plusieurs établissements sanitaires et médico-sociaux des secteurs public et privé ou dans des services d’accompagnement et d’aide à domicile des personnes.

Se renseigner auprès des Instituts de formation d’aides-soignants (IFAS).

Satisfaction clients action de formation 2020 -2021: 4,6 / 5.